EloRiihi kokoontui digiohjauksen äärelle TAKKiin

PuhtiTAKK järjesti perjantaina 17.3.2017 EloRiihi-tilaisuuden aiheesta Sähköiset ohjauspalvelut ja –välineet. EloRiihet ovat Pirkanmaan ELY-keskuksen koordinoimia ja eri oppilaitosten vuorotellen järjestämiä maksuttomia tilaisuuksia, jotka kokoavat yhteen ohjaustyön parissa työskenteleviä asiantuntijoita neljä kertaa vuodessa. Ennakkoon sovitun ajankohtaisen teeman ympärillä keskustellaan, jaetaan kokemuksia, verkostoidutaan sekä tarjotaan uusia keinoja kohdata asiakas.

eloriihi_kuva2

Puhtilaiset esittelemässä QR-koodiradan toteutusta. Osallistujat saivat halutessaan lainaksi TAKKin iPadit, jos omia laitteita ei ollut mukana.

PuhtiTAKKin järjestämässä EloRiihessä tavoitteena oli madaltaa kynnystä kokeilla käytännössä erilaisia sähköisiä palveluita ja välineitä. Paras tapa perehtyä digimaailmaan on sukeltaa sinne itse, joten tilaisuuden toteutustavaksi valittiin toiminnallinen QR-koodirata. QR-koodirata koostui viidestä pisteestä, mitkä osallistujat kiersivät pienryhmissä. Jokaisella pisteellä oli oma teemansa sekä ohjaaja, joka opasti kyseisen välineen/palvelun kokeilussa ja jonka kanssa osallistujat pääsivät keskustelemaan mm. käytännön kokemuksista.

eloriihi_kuva3

TAKKin DigiTutor Katja kertoi mm. Facebookin ja WhatsAppin käytöstä ja hyödyistä vertaistuen näkökulmasta.

Osallistujat pääsivät kokeilemaan käytännössä mm. verkko-ohjauksen toteutusta, video-CV:n tekemistä, Snapchattia sekä WhatsAppin käyttöä tietokoneella. Lisäksi osallistujat pääsivät keskustelemaan mm. TAKKin DigiTutorin kanssa vertaistuen hyödyistä ohjauksen tukena.

eloriihi_kuva4

Palaute QR-koodiradasta oli positiivista, osallistujat kertoivat saaneensa uusia ideoita ja työkaluja oman ohjaustyönsä tueksi. Toiminnallinen menetelmä koettiin oikein hyväksi tavaksi perehtyä digiohjaukseen ja –välineisiin!

Päivän materiaaleista ja pisteiden sisällöistä löytyy lisätietoa täältä: https://puhti.wordpress.com/eloriihi/

Mainokset

Pedatorilla kuvattiin & verkostoiduttiin

PuhtiTAKK osallistui Pedatori-tapahtumaan Tampereen seudun ammattiopiston Tredun Ylöjärven toimipisteessä perjantaina 11.11.2016. Pedatori on erityisesti ammatillisen koulutuksen parissa työskenteleville suunnattu tapahtuma, missä tavoitteena on jakaa tietoa erilaisista opetusmenetelmistä ja oppimisympäristöistä, levittää hyviä käytäntöjä, edistää toisilta oppimista ja tietenkin verkostoitua.

Pedatorin puheenvuoroissa nostettiin esiin mm. yhdessä tekemisen merkitystä niin oppilaitoksille kuin opiskelijoille, uudenlaisten oppimisympäristöjen hyötyjä sekä tulevaisuuden työelämätaitoja. Tapahtumassa oli runsaasti mielenkiintoisia esittelypisteitä, kuten Seppo-peli, Kirjasto- ja tietopalvelut sulautettuna oppimiseen, Taitaja-kilpailun järjestelyjen opinnollistaminen sekä mm. Painoviestinnän palvelupolku, missä opiskelijat suunnittelevat ja toteuttavat digitaalisia julkaisua. PuhtiTAKK sai Pedatorilta paljon kiinnostavia ideoita sekä uusia verkostokumppaneita!

PuhtiTAKKin oma projektitiimi oli tapahtumassa mukana esittelemässä hanketta ja erityisesti Green Screen-kuvauskonseptia. Green Screenillä on helppo tuottaa mm. videoita ja kuvia sekä opetus-, että ohjauskäyttöön. Konsepti sopii myös hyvin esim. käänteisen ja sulautuvan oppimisen menetelmiin.

pedatori-sirpa

PuhtiTAKKin Sirpa valmiina kuvaamaan!

pedatoritwitter

Kuvauspisteellä käyneet Tredun opiskelijat innostuivat heittäytymään; positiivinen ilmapiiri ja tunnelma edistää myös oppimista!

 

Puhti-kuulumisia yrittäjyyden ääreltä

Osallistuimme TAKKin Hiomon yrittäjyyden teemapäivään 5.4.2016. Puhti toteutti teemapäivän oheen GreenScreen-kuvausstudion, jossa kokeiltiin GreenScreenin mahdollisuuksia materiaalin elävöittäjänä kuvien ja videoiden avulla. Oma polku -projektin hankkima kuvaussetti on ollut ahkerassa käytössä, kun kuvauskonsepteja on nyt hiottu Puhti-projektissa erilaisiin opiskeluteemoihin soveltuvaksi.

Perustaidot ja verkko-opiskelun kehittäminen

Yrittäjyysalan kanssa kokeilut ovat olleet tuottavia mallin kehittämisen kannalta: yrittäjille esiintymistaito on tärkeää ja toisaalta visuaalisen esittämisen merkitys on kasvanut merkittävästi esimerkiksi markkinoinnin ja myynnin kannalta. Kehittäminen yrittäjyysalan kanssa jatkuu tänä vuonna muutenkin aktiivisesti: Tulossa on yrittäjyyden verkko-opintojakso, jossa pyritään ottamaan huomioon myös sellaiset opiskelijat, joilla on haasteita esimerkiksi kirjoittamisen, lukemisen tai digiosaamisen perustaitojen kanssa. Jakso saadaan näillä näkymin syksyllä pilotointiin.

Ketterää kehitystä!

Teemapäivän avauksessa nähtiin Suomen Yrittäjien mainio yrittäjyysvideo: Mitä siitäkin tulisi, jos ei olisi yhtään yritystä? Anne-Maj Linna johdatti päivän esityksiin ja kertoi esimerkiksi leanin hyödyntämisestä markkinoinnissa ja myynnissä. Anne-Maj korosti ketterän kehityksen menetelmien sopivuutta ja tärkeyttä, kun halutaan kehittää aktiivisesti ja nopeasti. Puhti-projektissa hyödynnämme ketterän kehityksen toimintamalleja projektiryhmän työskentelyssä tutun vesiputousmallin sijaan: Kehittäminen on toki pitkäjänteistä, mutta pilkomme toteutusta ja kokeiluja sellaisiin osiin, että nopeat kokeilut ja suunnitelmien pikainenkin hiominen on mahdollista kuukausittaisten tsekkauspisteiden kohdalla. Olemme myös halunneet lisätä tekemisen läpinäkyvyyttä kaikissa projektin vaiheissa niin projektiryhmän kesken kuin sisäisten ja ulkoisten sidosryhmien suuntaan.

Tarinoiden voimaa

Teemapäivä rakentui innostavista yrittäjyystarinoista, joissa korostui mm. oman osaamisen kehittäminen, asiakasymmärrys sekä markkinoinnin ja myynnin monenlaiset muodot. Päivän päätteeksi kuultiin nuorten businessnorssilaisten opiskelusta, tavoitteista ja NY-yrittäjyydestä.

Kokeilemalla kehittämistä, yhdessä

Verkostoitumisen merkitys on suuri kaikessa kehittämisessä, on sitten kyse yrityksen perustamisesta kuin vaikkapa kehittämishankkeesta. Tärkeää on myös aktiivisuus, halua oppia uutta, tehdä asioita eri tavalla – olla valmis onnistumaan ja epäonnistumaan rohkeiden kokeilujen ja innovatiivisen otteen avulla. Päivän kaikissa tarinoissa korostui myös se, että kannattaa mennä epämukavuusalueille ja opetella uutta – ja näihin me tähtäämme myös tässä projektissa!

blogikuva